《郑州师范教育》杂志由河南省教育厅主管,郑州师范学院主办的学术性期刊。自创刊以来,杂志始终立足基础科学综合科技前沿聚焦国内外基础科学综合发展动态,致力于打造集学术研究、技术交流与行业资讯于一体的高端传播平台。
《郑州师范教育》栏目主要设置有政治理论研究、教育理论与实践研究、比较教育研究、语言学研究、文学研究、历史文化研究、书评等多个栏目。杂志选题新颖,视角前瞻,既关注基础理论研究,也重视应用成果,兼顾学术深度与传播广度,具有信息量大、时效性强、实用性突出的特点,荣获 "中国期刊全文数据库(CJFD)、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊" 等荣誉。
教师教育改革项目“卓越教师培养计划”优化策略研究
关键词:教师教育 卓越教师 培养计划 优化策略
高校聋生大学物理教学策略探究
关键词:聋人大学生 大学物理 教学策略
“三段五环节”高中语文观摩课流程建构
关键词:高中语文教学 观摩课 三段五环节
教师调节幼儿情绪的策略探析
关键词:幼儿 情绪 教师 调节策略
谜米学理论及其对对外汉语教学的启示
关键词:谜米 对外汉语 教学 启示
加拿大职业教育管见及其本土化启示
关键词:加拿大 职业教育培训 公民教育 校企合作 启示
澳大利亚最新国际教育政策评析
关键词:澳大利亚 国际教育 政策框架 特征分析
基于《理智与情感》汉译本语料库中AABB式叠词的应用研究
关键词:AABB式叠词 平行语料库 《理智与情感》
“以意逆志”的诗学阐释与“视野融合”的阐释学比较
关键词:孟子 伽达默尔 以意逆志 视野融合 诗学阐释
《礼记》程式对话与戏剧发生研究
关键词:《礼记》 程式对话 模仿 虚拟叙事 戏剧发生